2013年11月6日下午，《亲密爱人——婚恋中的心理学》讲座在田家炳教育书院219顺利举行。偌大的教室里济济一堂，同学们纷纷慕名前来听张亚老师的精彩讲座。
“你爱过吗？”“你还在爱着吗？”“你在愉快的爱着吗？”“在经历过争吵、冷战和痛苦过后，你还在愉快地爱着吗？”讲座伊始，张老师以连续几个发问开始了今天的主题。随着问题一个个问下去，现场的气氛越发活跃，大家都对今日的主题充满了兴趣，也开始了对爱情这一永恒话题的思考。
本次讲座内容分为四个部分。在第一部分，张老师首先介绍了斯滕伯格的爱情三元理论，即完美的爱情包含亲密、激情和承诺三个主要成分，并详细介绍了每个成分的含义以及缺少任意成分的爱情会怎样。接下来，张老师讲了心理学的吊桥实验，告诉大家爱情可以误擦，我们可能误把某些体验理解为爱情。然后是讲爱情的“乐”与“伤”，在爱情里，我们都希望能被对方无条件接纳，并且在其心中居首位。就像是退化成三岁前的状态。爱情关系其实在重复人生命中前三年的几个心理发展阶段。在这部分的最后，张老师带领大家做了一个Imago测试，解析我们对于爱情和关系的无意识意象。
在第二部分刚开始，是一个小测试，用照片展示了几对不同的恋爱关系，问大家更看好哪段感情，以此来帮助大家看清自己对于爱情的基本价值观，更好地去理解爱的含义。接下来是个小游戏，让大家画出自己的爱情大饼图，权衡自己的择偶条件都哪些及其比重多少。通过画饼图，张老师既帮助大家清楚地认识自己最看重的择偶条件都哪些，又引导同学们审视自己的内心，当我们对他人有这么多要求时，要看自己是否也是个合适的伴侣。择偶成功的关键，不只在于找到一位理想的对象，更是在乎自己先成为合适的对象。另外，张老师还告诉我们，分手也不可怕，失恋是让人成长的一个很好的机会。爱情中最美好的东西，说到底是幻想。被人无条件接纳、你永远是最重要的等等，这些在现实中几乎是不可能出现的。失恋让人面对现实，开始真正面对自己，历经磨练后才能真正成熟起来。
第三部分的主题是“恋爱，学会沟通更长久”。首先，张老师讲解了爱情的四个时期：共存、反依赖、独立和共生，告诉我们每个阶段的主要特征以及注意事项等。要想维持长久的恋爱关系，需要学会有效沟通。对于女性，需要的是倾听，因此伴侣需要倾听当事人表达的内容，观察当事人的非语言行为并
适时给予适当的简短反应等。对于男性，需要是欣赏，因此对待男性伴侣应给予充分的欣赏和尊重，不要为了反对而反对，一个有自尊心的男人才能进步。
第四部分主题是“婚姻”，由于多数学生都是大一新生，张老师只是简单介绍了在决定结婚前需要考虑的一些问题。
张老师的讲课风格幽默风趣，深入浅出，用浅显易懂的语言配合生动的例子向我们剖析了爱情的真相，这对于刚入大学生活的同学来说是极有帮助的。课后同学们纷纷表示受益匪浅，对于爱有了更深的理解和领悟，并将在以后的生活中勇敢恋爱、用心恋爱，在恋爱中成长。